红网双清站3月6日讯 通讯员 曾国杰 记者 赵绍君

　　“为什么我的眼里包含了泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”

　　唐超林出生在高崇山镇马石村，由于祖辈们尝尽了没有文化的苦，他下定决心，立志做一名人民教师，尽自己所能传播知识，改变家乡贫穷落后的面貌。

　　1994年，唐超林在高考志愿填报书上郑重的填上了师范院校，进入当时的邵阳师专化学系，成为走出马石村的第一名大学生。他放弃了前去沿海地区发展的良机，回到了自己的家乡，回到了过去的母校——高崇山中学任教。

　　因为有爱，所以有光

　　初涉讲坛，教学经验不足的他因为课堂沉闷而苦恼不已，此时，一个俏丽的身影出现在了他的身边，这个“及时雨”就是他后来相伴携手的李科青老师。

　　两颗年轻的心在交流碰撞中渐渐的靠在了一起，在教学道路上相互鼓励，携手共进。正当两人事业渐入轨道时，不幸发生了，李科青老师被确诊为多发性肌炎，这是一种几乎无法治愈的病症。在医院的病床头，唐超林鼓起勇气向她说：“科青，有我陪着你，放心吧，我们一起能战胜一起困难。”

　　几乎所有人都说他傻，可是唐超林说：“因为她和我一样，都有着一颗热爱学生、热爱教育的心。”2000年元旦，两人冲破了重重阻力走进了婚姻的殿堂。

　　婚后，生活的重担压在了唐超林的肩头，妻子李科青因为四肢无力，连穿衣、梳头、上厕所这些基本的日常生活都需要他的帮助，而他又是寄宿班的班主任，教学任务繁重。唐超林说：“下课回家，看见患病的妻子和一大堆家务，心里觉得苦，也累。但妻子对学生的爱和对教育的执着时刻感动着我，一上讲台，和学生们在一起释疑解难，我就觉得快乐。”唐超林的嘴角总是挂着一抹微笑，这抹微笑也感动着身边的每一个人，给他们带去了阳光和希望。

　　阳光，是一种心态

　　十多年来，唐超林老师一直扮演着班主任这个重要的角色。他始终相信，“只有教不好的老师，没有教不好的学生”。他爱生如子，尊重学生的人格，从不因学生家庭背景、学习成绩的差异而歧视或偏爱学生，因而深受学生爱戴。

　　他总是千方百计帮助贫困学生完成学业。2005年下学期开学已经三天了，学生都开始上课了，唯独封金华一人还未报名。唐超林当即在同学的陪同下来到了封金华家，眼前的情景令人吃惊：一间破烂的土砖屋，没有一件像样的家具，甚至连床都是用一些砖和木板铺成的。唐超林拿出了身上仅有的100元钱硬是塞在了她的手里，对她说：“有什么困难，同学们和老师一定帮你，先回学校上课。”

　　爱生如子，唐唐超林深受学生和家长们的爱戴。2008年的教师节，唐超林收到学生姚何勇送来的一张卡片，上面写道：“知道您的用心良苦，感谢您的不厌其烦。赠给我最敬爱的唐老师。”

　　乡村孩子也要上学

　　由于工作成绩突出，一些城里的兄弟学校向唐超林敞开了大门。嗷嗷待哺的儿子、多病的妻子……调到城里去工作，将会大大减轻他生活上的压力。

　　学生们不知道从哪里得知唐老师要被调到城里学校的消息，为了挽留唐超林，竟然自发的开始“造反罢课”。家长们也纷纷来到学校询问情况，希望留住唐老师。

　　最终，唐超林最终选择留下，因为他割舍不下乡里的孩子们，而且乡里的孩子比城里的孩子更需要他。“不论是大学校也好，小学校也好，到哪儿都是教学，但如果大家都不愿在乡里教书，那么，乡下的孩子怎么办呢?”唐超林坦言。

　　不经历风雨，怎么见彩虹

　　2005年，刚生产33天的妻子在他的鼓励支持下，重新走上了工作岗位，和他一道携手为毕业班的会考冲刺。当年全班重点高中上线26人，创造了其所在学校有史以来最高纪录。其中物理成绩，100分的就有12人，人平分96.5分，居全区第一。妻子李科青所教的英语，120分满分的就有22人，人平分118.3分，居全区第一。

　　唐超林多年的教学硕果累累，多次被评为区“爱岗敬业，为人师表”师德标兵、区十佳教师，而这些荣誉的光环在唐老师的心目中远不如一张学生亲手制作的贺卡，他说：“我是一个很平凡的人，作为教师能够得到学生的认可，这是我最大的荣耀。”

　　其实，在乡村里像唐超林这样的老师还有很多，他们就像温暖的阳光，执着地照射在乡村，熠熠生辉。

　　[编辑：赵绍君]